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Hacia una educación de calidad : gestión, instrumentos y evaluación / Ramón Pérez Juste...(et al.)

Por: Pérez Juste, Ramón.
Colaborador(es): López Rupérez, Francisco | Peralta Ortiz, Maria Dolores | Fernández Pedro Municio.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroSeries Educación hoy-estudios. Editor: Madrid Narcea 2001Edición: 2a. ed.Descripción: 156 p.ISBN: 8427713002.Tema(s): CENTRO DOCENTES | EVALUACIÓN | CALIDAD EDUCATIVA | ADMINISTRACIÓN ESCOLAR | EVALUACIÓN EDUCATIVAClasificación CDD: 373.01 Resumen: LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. Calidad de la educación. Nuestro concepto de calidad de la educación. La educación en valores como exponente de la educación de calidad. GESTIÓN DE CALIDAD Y MEJORA ESCOLAR. Fundamento. Políticas. INSTRUMENTOS PARA LA GESTIÓN DE CALIDAD EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. Trabajo en equipo y reflexión sistemática en los centros escolares. El método PDCA (planificar-hacer-comprobar-actuar). La herramienta básica. La fase plan. Evaluación y planificación. La base Do. Momento de la acción. La base Check. Verificación. La fase Act. Normalización. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD. Subjetividad de la calidad y la evaluación. Sistemas de evaluación de la calidad. Calidad y evaluación en la cultura satisfaciente. Calidad y evaluación en la cultura política. Calidad y evaluación en la cultura optimizante. Calidad y evaluación en la cultura integradora. Hacia un proceso de integración
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LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. Calidad de la educación. Nuestro concepto de calidad de la educación. La educación en valores como exponente de la educación de calidad. GESTIÓN DE CALIDAD Y MEJORA ESCOLAR. Fundamento. Políticas. INSTRUMENTOS PARA LA GESTIÓN DE CALIDAD EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. Trabajo en equipo y reflexión sistemática en los centros escolares. El método PDCA (planificar-hacer-comprobar-actuar). La herramienta básica. La fase plan. Evaluación y planificación. La base Do. Momento de la acción. La base Check. Verificación. La fase Act. Normalización. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD. Subjetividad de la calidad y la evaluación. Sistemas de evaluación de la calidad. Calidad y evaluación en la cultura satisfaciente. Calidad y evaluación en la cultura política. Calidad y evaluación en la cultura optimizante. Calidad y evaluación en la cultura integradora. Hacia un proceso de integración

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